Wreszcie nadszedł czas wyboru roślin do uprawy, gdyż „Dobre planowanie to podstawa”.

Należało również dowiedzieć się, jakie wymagania mają wybrane roślinki. Dzieci bardzo ochoczo przygotowały się do tego zadania. Zbierały materiały w książkach, w Internecie. Były pokazy, prezentacje, dyskusje, rysowanie, malowanie. Plakaty ozdobiły klasy i każde dziecko wiedziało już, co jego klasa będzie uprawiać. Oto efekty…